Sou estudante da Microlins e sou professora de informática básica em Borda da Mata

Depois de tanta discussão sobre o tema da água mudei muito o meu comportamento em relação ao consumo excessivo e desnecessário deste bem tão precioso.

Como o projeto conta com alguma atitude que realmente faz a diferença em relação a conscientização das pessoas sobre o tema sustentabilidade eu também resolvi fazer a minha parte.

Se na  UNIVAS uma professora fez com que seus alunos mudassem seus comportamentos para ter uma vida mais sustentável, um grupo deles conseguiram passar isto a diante a convenceram vários estudantes de outra instituição a fazer o mesmo agora eu senti que chegou a minha vez de fazer algo para mudar o comportamento de meus alunos também.

O material que estou preparando fará com que os meus alunos se envolvam com o tema sustentabilidade (mais especificamente o consumo sustentável da água) abrangendo o que eles estão estudando no curso.

Ex:      Para uma aula de digitação posso passar algum texto sobre a escassez da água      para digitarem e lerem ao mesmo tempo, influenciando no o modo de pensar dos mesmos.

            Para uma aula de PowerPoint eles podem fazer uma apresentação sobre formas    de reduzir o consumo da água.

E assim por diante.

A proposta era de a turma dividir em grupos, e cada grupo assumir a missão de mudar o comportamento de um grupo de pessoas em relação ao meio ambiente e o desenvolvimento sustentável.

Com o projeto elaborado e colocado em prática cada aluno que se dedicar e colaborar com o mesmo, receberá uma nota na disciplina de Comportamento Organizacional de acordo com o seu desempenho no trabalho.

E assim está sendo feito por todos os grupos, cada um com idéias e projetos diferentes.

Foi a partir deste momento que o nosso grupo composto pelos alunos Henrique, Paulo Fabrício, Ricardo, Francisco, José Cláudio, Danilo e Pablo começamos a trabalhar no Projeto Água é Vida .

O projeto tem como principal objetivo conscientizar as pessoas de que a água é um bem escasso e o quanto é importante economizá-la.

Ao desenvolver do projeto foram surgindo dúvidas sobre os procedimentos a serem tomados tais como:

O que devemos fazer para divulgar o nosso projeto?

- Foi decidido então que criaríamos um blog na web onde além de divulgar o projeto também poderíamos adicionar fotos e vídeos que alertassem as pessoas do quanto é preciso preservar este nosso patrimônio. E assim está sendo feito!

O endereço do blog é: http://aguasi.wordpress.com/

- Tivemos a idéia também de criar camisetas com o símbolo, nome do projeto e o endereço do blog para os integrantes do grupo e para mais pessoas se conseguirmos patrocínio.

Qual a faixa de idade que devemos aplicar nosso projeto?

- A nossa intenção é de aplicar nosso projeto para qualquer idade, desde que seja da instituição que aceitar a parceria com o nosso projeto.

Como conseguir prender a atenção das pessoas e fazer com que elas se interessem realmente em diminuir o consumo de água?

-

Para este projeto o grupo elaborou uma estratégia:

- Será escolhida uma escola onde poderíamos contar com o apoio dos colaboradores e alunos.No caso a escola escolhida foi a Microlins.

- O motivo para que os alunos se interessassem pelo projeto seria um prêmio, uma bolsa de 50% (patrocinado pela Microlins), para qualquer curso que o aluno queira escolher.

O prêmio será de quem fizer o melhor projeto de economia de água e postar no blog sendo coisas simples do dia a dia até coisas mais complexas como desenvolver alguma técnica ou instrumento que reaproveita a água desperdiçada de alguma forma.

Obs: Nossa equipe do “Projeto Água é Vida” fará apenas duas visitas com os alunos na escola para não consumir muito o tempo de aula destes. A primeira visita seria no caso para apresentar o projeto aos alunos e lançar o desafio (duração prevista de 15 minutos agrupando os alunos interessados em uma sala de aula). A segunda visita seria para agradecer e ver o resultado de tudo o que foi gerado atravéz do projeto.

Para escolher o melhor projeto as turmas do curso de Recursos Humanos da UNIVAS iriam avaliar as melhores ideias postadas no blog e comentá-las.

O anuncio do vencedor será feito em um evento que acontecerá no dia 4 de dezembro na quadra poliesportiva da UNIVAS(campus Fátima), onde a entrada será apenas 1 Kl de alimento não perecível exceto sal e contará com várias atrações.

você tem certeza que você faz o possível para não poluir?

O sistema de captação, filtragem e armazenamento de água de chuva, é indicado para tanto para utilização residencial, quanto para comercial e industrial.

Esses sistemas utilizam telhados e calhas como captadores da água de chuva, que é dirigida para um filtro autolimpante e levada para uma cisterna ou tanque subterrâneo.Para evitar que a sedimentação do fundo da cisterna se misture com a água, esta é canalizada até o fundo. Estocada ao abrigo da luz e do calor, a água se mantém livre de bactérias e algas. Uma outra parte do sistema cuida de sugar a água armazenada de pontos logo abaixo da superfície, para não movimentar eventuais resíduos.

Ao optar pela reutilização, da água de chuva, lembre-se que esta poderá ser utilizada no abastecimento da piscina, para resfriar equipamentos e máquinas, em serviços de limpeza, para descarga de banheiros, no reservatório contra incêndio e na irrigação de áreas verdes.

E lembre-se: a água da chuva não pode ser utilizada como água potável.

Economize no banho quente

O prazer de tomar um bom banho quente pode ter um preço alto: o chuveiro elétrico é um dos maiores vilões do consumo de energia em uma residência. Mas existem soluções de baixo custo, que garantem o aquecimento da água do banho através de sistemas criativos e mais acessíveis. É o caso do kit que reaproveita o calor da água quente do banho para reduzir pela metade o consumo de energia do chuveiro. E dos coletores solares de baixo custo, que se multiplicam rapidamente pelo Brasil

Conhecer e seguir todas as regras de conservação e racionamento de água que possam estar em vigor.

Ajudar a desenvolver a consciência das crianças sobre a necessidade de se conservar água.

Encorajar seus funcionários a promover a conservação de água em seu local de trabalho.

Divulgar negócios que pratiquem e promovam a conservação de água.

Avisar ao proprietários de imóveis, a autoridades locais ou à concessionária de água de sua cidade sobre toda perda de água (encanamentos rompidos, hidrantes abertos, aspersores mal instalados, poços que tenham fluxo constante abandonados etc).

Apoiar projetos de utilização de água reciclada para irrigação e outros usos. Encorajar seus amigos e vizinhos a fazer parte de uma comunidade consciente da importância da água.

Não desperdiçar água porque outra pessoa está pagando a conta.

Resumindo: tente fazer cada dia algo que resultará em mais economia de água. Não se preocupe se as economias são mínimas.

LEMBRE-SE: Cada gota conta. E cada pessoa faz a diferença!

Noventa e sete por cento da água existente no planeta Terra é salgada (mares e oceanos), dois por cento formam geleiras inacessíveis e, apenas um por cento é água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos…

Pois é, temos apenas 1% de água, distribuída desigualmente pela Terra para atender a população mundial! E esse pouco de água que nos resta está ameaçado pois somente agora estamos nos dando conta dos riscos que representam os esgotos, o lixo, os resíduos de agrotóxicos e industriais. Cada um de nós tem uma parcela de responsabilidade nesse conjunto de coisas.

Sabemos que não dá para viver sem água, então, a saída é fazer um uso racional deste precioso recurso natural. A água deve ser usada com muita responsabilidade.

Propõe-se a ser um meio de configurar a civilização e atividade humanas, de tal forma que a sociedade, os seus membros e as suas economias possam preencher as suas necessidades e expressar o seu maior potencial no presente, e ao mesmo tempo preservar a biodiversidade e os ecossistemas naturais, planejando e agindo de forma a atingir pró-eficiência na manutenção indefinida desses ideais.

A sustentabilidade abrange vários níveis de organização, desde a vizinhança local até o planeta inteiro.

Consumo Sustentável significa saber utilizar os recursos naturais para satisfazer as nossas necessidades, sem comprometer as necessidades e aspirações das gerações futuras. Para isso precisamos somente dar mais atenção com o que está ao nosso redor, no nosso ambiente.

Noventa e sete por cento da água existente no planeta Terra é salgada (mares e oceanos), dois por cento formam geleiras inacessíveis e, apenas um por cento é água doce, armazenada em lençóis subterrâneos, rios e lagos…

Pois é, temos apenas 1% de água, distribuída desigualmente pela Terra para atender a população mundial! E esse pouco de água que nos resta está ameaçado pois somente agora estamos nos dando conta dos riscos que representam os esgotos, o lixo, os resíduos de agrotóxicos e industriais. Cada um de nós tem uma parcela de responsabilidade nesse conjunto de coisas.

Sabemos que não dá para viver sem água, então, a saída é fazer um uso racional deste precioso recurso natural. A água deve ser usada com muita responsabilidade.